Ogłaszamy KONKURS! Zaprojektuj pokój ucznia na poddaszu i wygraj 5000 zł

Gdzie najlepiej zaaranżować przestrzeń w domu dla ucznia, która ma ogromny wpływ nie tylko na efektywne przyswajanie wiedzy, lecz także na jego zdrowie i samopoczucie? Na parterze, drugim, trzecim piętrze? Zdaniem ekspertki świetnym miejscem będzie…. poddasze.

„Taka lokalizacja pozwala na oddzielenie pokoju od pozostałej części domu, zapewniając kameralność i ciszę niezbędną do skupienia i nauki, a także zabawy. Dla dziecka będzie dodatkową atrakcją, gdyż skosy i zakamarki tworzą naturalną przestrzeń do kreatywnych zabaw i przechowywania ulubionych przedmiotów. Poza tym powinna być to przestrzeń funkcjonalna – ze strefą do nauki, odpoczynku i zabawy, a do tego przytulna i co najważniejsze – zdrowa” – podkreśla Monika Kupska-Kupis, główna architekt z firmy VELUX Polska.

Masz pomysł jak powinien wyglądać taki pokój? Weź udział w konkursie, w którym do wygrania są cenne nagrody. Ale po kolei.

Naturalne światło, świeże powietrze i zieleń

Jak podkreśla ekspertka, ważne, by pomyśleć o jak najlepszym doświetleniu pokoju światłem naturalnym. Uczniowie coraz więcej czasu spędzają w pomieszczeniach. Właśnie dlatego tak ważne jest, by w pokoju mieli dostęp do świeżego powietrza i światła dziennego. Równie istotna jest odpowiednia temperatura, a także (o czym wielu rodziców może zapomnieć) widok zieleni za oknem. To wszystko jest niezbędne do fizycznego i psychicznego rozwoju dziecka.

Z badań wynika, że naturalne światło i świeże powietrze usprawniają naukę nawet o 15% (bo bezpośrednio wpływają na koncentrację i zdolności poznawcze młodych ludzi)*. Co więcej, naturalne światło dostarcza organizmowi witaminy D, która jest niezbędna dla zdrowia i dobrego samopoczucia. Z kolei złe oświetlenia biurka często wiąże się z problemami ze wzrokiem (dlatego najlepiej ustawić je pod samym oknem).

„Warto rozważyć montaż okien dachowych, które pozwalają na równomierne doświetlenie wnętrza. W pokoju dziecka najlepiej sprawdzą się okna z górnym systemem otwierania, który uniemożliwia otwarcie okna bez pomocy rodziców. To także bardzo wygodne rozwiązanie na zaaranżowanie miejsca do nauki – pod oknem możemy ustawić biurko i mieć pewność, że przybory szkolne i książki nie utrudnią nam jego otwierania” – dodaje Monika Kupska-Kupis.

Odpowiednio dobrane okna dachowe powinny również zapewniać dobrą izolację akustyczną i chronić przed rozpraszającym hałasem z zewnętrz. Świetnie sprawdzą się np. okna dachowe VELUX z pakietem wyciszania deszczu, które obniżają poziom hałasu. Efekt wyciszenia zapewniają także przesłony na okno, np. rolety zewnętrzne VELUX. Nie tylko chronią przed hałasem podczas deszczu, lecz także zabezpieczają okno podczas trudnych warunków pogodowych. Warto rozważyć również montaż energooszczędnych okien i osłon okiennych. Wiosną i latem zablokują promienie słoneczne i ograniczą nagrzewanie się wnętrza, a jesienią i zimą będą skutecznie chronić przed chłodem.

Jak wygląda twój projekt marzeń?

Lubisz kreatywne działania? Oczami wyobraźni widzisz już, jak powinien wyglądać idealny pokój dla ucznia/studenta? Weź udział w naszym konkursie i wygraj cenne nagrody. Wystarczy, że przedstawisz wizualizację projektu takiego pomieszczenia na poddaszu, wykorzystując rozwiązania marki VELUX (systemy okien dachowych), i opiszesz krótko, na czym polega twoim zdaniem jej wyjątkowość.

Wizualizacja może być wykonana w dowolnym programie do projektowania wnętrz i musi wykorzystywać rozwiązania z portfolio VELUX. W realizacji zadania mogą pomóc ci narzędzia dla architektów dostępne TUTAJ.

Zwycięzca otrzyma nagrodę pieniężną w wysokości 5000 zł. Nagrodzony projekt wraz sylwetką projektantka i jego dokonaniami pojawi się też w styczniowym magazynie ELLE Decoration. Laureata wybierze jury w składzie: redaktorka naczelna magazynu ELLE Decoration Anna Chwalińska, architektka marki VELUX Monika Kupska-Kupis, architektka i influencerka Katarzyna Wietecha oraz projektantka wnętrz i dekoratorka Maria Roman-Thiel.

Więcej inspiracji znajdziesz na TEJ stronie. Trzymamy za ciebie kciuki, bo jest o co walczyć!

*L. Heschong, Daylighting and Human/ Performance, ASHRAE Journal 2002, vol. 44(6), pp. 65–67

Materiał promocyjny marki VELUX